12月7日，中國(guó)科協(xié)青少年科技中心公布了2020年青少年高校科學(xué)營(yíng)分營(yíng)優(yōu)秀組織單位名單和特色營(yíng)隊(duì)活動(dòng)評(píng)選結(jié)果，武漢植物園因周密安排、精心組織、表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲分營(yíng)優(yōu)秀組織單位的稱號(hào)和特色營(yíng)隊(duì)活動(dòng)獎(jiǎng)。其中分營(yíng)優(yōu)秀組織單位是自2014年武漢植物園加入高校科學(xué)營(yíng)大團(tuán)體以來(lái)，首次獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　高?？茖W(xué)營(yíng)由中國(guó)科協(xié)、教育部共同舉辦，其中唯一的植物專題營(yíng)由武漢植物園承辦。2020年8月15日至19日，來(lái)自全國(guó)30省市的300名高中生、30位領(lǐng)隊(duì)老師以及各地廣大青少年參加了2020“云上科學(xué)營(yíng)”中科院武漢植物園專題營(yíng)，開展了為期5天的科技與人文之旅。

　　武漢植物園充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，依托在水生植物資源、藥用植物資源和獼猴桃種質(zhì)資源收集的優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)科研專家參與活動(dòng)，以全景呈現(xiàn)、直播、錄播視頻、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、互動(dòng)體驗(yàn)等方式，精心籌備了“云游中科院武漢植物園”“名家大師面對(duì)面”“線上科研實(shí)踐”三個(gè)板塊的活動(dòng)，為青少年提供線上具有植物科研特色的科技活動(dòng)和科教資源?！霸朴沃锌圃何錆h植物園”為線上視頻，視頻通過(guò)多角度全景式地鏡頭呈現(xiàn)了武漢植物園良好的精神風(fēng)貌和特色植物資源。在“名家大師面對(duì)面”視頻講座環(huán)節(jié)，武漢植物園工程師張鵬以幾代科研人耕耘獼猴桃科研事業(yè)為線索講述了中國(guó)獼猴桃的崛起之路?！疤矫爻鞘芯G化空間共建綠色生態(tài)中國(guó)”系列課題探究為武漢植物園專題營(yíng)的特色活動(dòng)。武漢植物園科學(xué)導(dǎo)師為營(yíng)員們錄制了課題探究指導(dǎo)視頻，并為營(yíng)員們寄出線下實(shí)踐課題資源包，讓營(yíng)員們以線上與線下相結(jié)合的方式開展研究課題，提升營(yíng)員們的參與感和體驗(yàn)感。

　　68家單位共同參與的青少年高?？茖W(xué)營(yíng)，是面向高中生開展的規(guī)模最大、層次最高的青少年科技教育活動(dòng)，也是展示科技成果、傳播科技魅力的一個(gè)重要平臺(tái)。今年高校科學(xué)營(yíng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，以“云上科學(xué)營(yíng)”形式建立虛擬大學(xué)城，成功舉辦了2020年全國(guó)青少年高?？茖W(xué)營(yíng)活動(dòng)，來(lái)自海峽兩岸及港澳地區(qū)的1.3萬(wàn)名高中生和領(lǐng)隊(duì)老師以及全國(guó)廣大青少年齊聚網(wǎng)絡(luò)終端，共同參加了活動(dòng)。武漢植物園將進(jìn)一步整合科研成果與特色植物資源，開拓格局，創(chuàng)新思維，開展科教活動(dòng)，讓更多青少年了解科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)會(huì)科學(xué)方法、體悟科學(xué)精神，激勵(lì)更多青少年從事科研事業(yè)，為我國(guó)科技創(chuàng)新培養(yǎng)后備人才。

優(yōu)秀組織單位名單

特色營(yíng)隊(duì)活動(dòng)名單