7月6日，武漢教育基地開展心理健康工作培訓(xùn)，邀請華中科技大學(xué)心理咨詢中心主任章勁元作題為《研究生心理問題的識別、預(yù)防和干預(yù)》的報(bào)告。培訓(xùn)在武漢分院326會議室進(jìn)行，院屬在漢各單位教育干部、研究生導(dǎo)師代表共20余人到場。

　　章勁元，華中科技大學(xué)心理健康教育中心主任，中國心理學(xué)會注冊心理師、督導(dǎo)師，國家二級心理咨詢師，中國心理衛(wèi)生協(xié)會青年心理工作專業(yè)委員會委員，湖北省心理衛(wèi)生協(xié)會常務(wù)理事，《心理咨詢理論與實(shí)踐》主編，連續(xù)多年為聯(lián)想、中石化、招商銀行等提供EAP團(tuán)體心理輔導(dǎo)與個人心理咨詢服務(wù)。

　　章勁元的專題報(bào)告包括研究生心理問題典型案例分析、研究生心理問題的識別與對策和研究生工作者自身的壓力管理三大部分。首先，其以一系列典型案例展開，歸納出研究生心理問題的誘發(fā)因素主要涉及師生關(guān)系、身心疾病、學(xué)業(yè)受挫、應(yīng)激事件、家庭關(guān)系和性格特點(diǎn)等。其提出，研究生教育工作者應(yīng)該努力成為師生沖突的防護(hù)盾、緩沖帶與連心橋，不僅要從自身出發(fā)加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，還應(yīng)該向?qū)W生們普及心理健康知識，讓每一個學(xué)生都能關(guān)注自己和周圍同學(xué)的心理健康，營造互幫互助、相互關(guān)愛的環(huán)境。

　　報(bào)告結(jié)束后，在場的教育干部和導(dǎo)師代表紛紛提出自己在研究生心理健康工作中的問題與章勁元進(jìn)行交流。

　　本次培訓(xùn)被納入“武漢教育基地心賞計(jì)劃”系列活動，該項(xiàng)目得到國科大2021年度文化建設(shè)專項(xiàng)資金支持。

培訓(xùn)現(xiàn)場