人事教育
武漢巖土所召開(kāi)“年輕干部理論學(xué)習(xí)小組” 第二次集中學(xué)習(xí)會(huì)議
12月9日,中科院武漢巖土力學(xué)研究所圍繞“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”主題,召開(kāi)“年輕干部理論學(xué)習(xí)小組”第二次集中學(xué)習(xí)會(huì)議,學(xué)習(xí)研討黨的十九屆四中全會(huì)會(huì)議及決定精神。副所長(zhǎng)(主持工作)薛強(qiáng)、黨委書(shū)記兼副所長(zhǎng)陸凱陽(yáng)和年輕干部理論學(xué)習(xí)小組成員60余人參加了集中學(xué)習(xí)會(huì)議。會(huì)議特別邀請(qǐng)了武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院周紹東研究員作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。會(huì)議由曾靜主持。
薛強(qiáng)作動(dòng)員講話。對(duì)研究所青年骨干提出三點(diǎn)希望。一是要牢記初心使命,做好三個(gè)結(jié)合。學(xué)習(xí)的目的是促進(jìn)科研產(chǎn)出,理論學(xué)習(xí)要結(jié)合院黨組“三個(gè)面向”“四個(gè)率先”戰(zhàn)略部署、研究所發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)科發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合,聚焦國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),服務(wù)國(guó)家川藏鐵路、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)國(guó)家等重大工程建設(shè),發(fā)揮國(guó)家戰(zhàn)略科技力量應(yīng)有作用;二是要志存高遠(yuǎn),培養(yǎng)“三氣”。志氣是人生成長(zhǎng)的底氣,年青人才要既要仰望星空,規(guī)劃好成長(zhǎng)路線圖,又要腳踏實(shí)地,將其轉(zhuǎn)化為促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的活力;勇氣是人生成長(zhǎng)的動(dòng)力,面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),聚焦急難險(xiǎn)重科研任務(wù),攻克關(guān)鍵科學(xué)技術(shù)難題。和氣是人生成長(zhǎng)的助力,海納百川有容乃大,要包容多學(xué)科交叉人才,包容不同學(xué)科方向組發(fā)展,淡泊名利,心胸寬廣。三是要居安思危,提升發(fā)展信心。要對(duì)研究所改革創(chuàng)新發(fā)展事業(yè)滿懷信心,對(duì)研究所學(xué)科布局、人才規(guī)劃調(diào)整堅(jiān)定信心,對(duì)青年人員成長(zhǎng)成才充滿信心。勤奮實(shí)踐、開(kāi)拓進(jìn)取,舍得方寸之間,用智慧丈量人生,創(chuàng)造無(wú)愧于青春、無(wú)愧于時(shí)代的人生價(jià)值。
周紹東研究員以《學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神——從體制到制度》為題,介紹了此次召開(kāi)的黨的十九屆四中全會(huì)含義特殊、內(nèi)容豐富、意義重大,重點(diǎn)闡述了黨的十九屆四中全會(huì)提出公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存等社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性和獨(dú)特性,為年輕干部帶來(lái)了一堂內(nèi)涵豐富的黨課。
會(huì)議邀請(qǐng)譚賢君研究員談中國(guó)科學(xué)院黨校第一期優(yōu)秀年輕干部特訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)。他從培訓(xùn)的背景與課程設(shè)置、重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧、學(xué)習(xí)心得與體會(huì)等方面分享了學(xué)習(xí)心得。從國(guó)家需求、團(tuán)隊(duì)需要和個(gè)人成長(zhǎng)三個(gè)層面交流了理論學(xué)習(xí)的重要性,從青年人已經(jīng)站上了舞臺(tái)來(lái)分享了提高本領(lǐng)才干時(shí)不待我的緊迫性。
會(huì)議集中學(xué)習(xí)了黨的十九屆四中全會(huì)《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度 推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》全文。研究所年輕骨干們通過(guò)學(xué)習(xí)紛紛表示深受啟發(fā),收獲滿滿。優(yōu)秀青年骨干代表盧正、李潮雄、劉濱、徐速超、柏巍、王斌、劉賀娟等圍繞“四個(gè)自信”談了自己的學(xué)習(xí)心得和感想,對(duì)研究所未來(lái)發(fā)展提出意見(jiàn)建議。
陸凱陽(yáng)在總結(jié)中強(qiáng)調(diào),年輕干部作為巖土所事業(yè)的傳承者、接班人,在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)淬煉思想、增強(qiáng)黨性,武裝頭腦、洗滌心靈,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。同時(shí)分享了幾點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì):將個(gè)人學(xué)習(xí)工作與時(shí)代背景相結(jié)合,充分理解中國(guó)國(guó)情,準(zhǔn)確把握當(dāng)今中國(guó)的時(shí)代方位和發(fā)展大勢(shì),堅(jiān)定發(fā)展自信,努力強(qiáng)基礎(chǔ)、補(bǔ)短板,用理論學(xué)習(xí)補(bǔ)足精神之“鈣”,用理論自信筑牢信仰之基。自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)成長(zhǎng)基底,筑牢“人生堤壩”。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),指引著前進(jìn)的方向,年輕干部要想走得長(zhǎng)遠(yuǎn),需要從一開(kāi)始就重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,用理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)發(fā)展。他帶領(lǐng)廣大青年骨干重溫十九屆四中全會(huì)《決定》中關(guān)于加強(qiáng)科技體制改革相關(guān)內(nèi)容,勉勵(lì)年輕干部們繼續(xù)弘揚(yáng)科學(xué)家精神和工匠精神,像身邊以楊春和院士為代表的科學(xué)家學(xué)習(xí),樹(shù)立為民為國(guó)情懷,要把個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與國(guó)家發(fā)展需要結(jié)合起來(lái),在為黨和國(guó)家科技事業(yè)發(fā)展服務(wù)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人最大的價(jià)值。
組織年輕干部集中學(xué)習(xí)是貫徹落實(shí)《武漢巖土所年輕干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)施方案》的具體措施,旨在提高年輕科研管理骨干人員理論水平,傳承科學(xué)家精神,弘揚(yáng)科學(xué)報(bào)國(guó)的光榮傳統(tǒng)。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
譚賢君研究員分享學(xué)習(xí)心得
青年骨干談學(xué)習(xí)體會(huì)